Wydłużenie ewaluacji naukowej będzie tematem czwartego z cyklu sześciu webinarów dotyczących sytuacji na uczelniach w czasach pandemii. Organizuje je Fundacja Rektorów Polskich wraz z PCG Academia, przy wsparciu  Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego i pod patronatem Przewodniczącego Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich.

Koronawirus dotyka szkoły wyższe w ich działalności dydaktycznej, naukowej i organizacyjnej. Władze rektorskie stają zatem przed koniecznością realizacji kluczowych procesów dla funkcjonowania uczelni w zupełnie nowych warunkach. Webinaria, których patronem medialnym jest „Forum Akademickie”, są  platformą wymiany doświadczeń i upowszechniania dobrych praktyk w gronie przedstawicieli uczelni (m.in. rektorów, prorektorów, kanclerzy, dziekanów, osób pełniących funkcje kierownicze), interpretacji obecnie obowiązujących przepisów prawnych czy formułowania wspólnego stanowiska w sprawie reguł systemowych, dotyczących działania uczelni oraz aspiracji i obaw członków jej wspólnoty.

Webinar odbędzie się  21 maja na godz. 13:30 i dotyczył będzie wydłużenia ewaluacji naukowej - nowych regulacji oraz uwarunkowań działania uczelni. Debata będzie obejmować takie zagadnienia, jak:

• sposoby połączenia ewaluacji w latach 2017–2018 z ewaluacją w latach 2019–21 według nowych kryteriów;
• ewaluacja jakości działalności naukowej;
• przewidywalność procesu ewaluacji jakości działalności naukowej.

Zaproszenie do udziału w webinarium przyjęli:

• dr hab. Emanuel Kulczycki, prof. UAM – Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu
• prof. dr hab. Jan Pomorski – członek Komisji Ewaluacji Nauki MNiSW, Uniwersytet Marie Curie-Skłodowskiej w Lublinie
• dr Bartłomiej Skowron – Wydział Administracji i Nauk Społecznych, Politechnika Warszawska

Panel, który odbędzie 21 maja o godz. 13:30, poprowadzą: prof. Łukasz Sułkowski, prof. Jerzy Woźnicki oraz prof. Stefan Jackowski. W jego trakcie uczestnicy będą mieli możliwość zadawania pytań.

Wymagana jest rejestracja www.pcgacademiawebinaria.pl

Gdzie?

Webinar